A Comunicação: linguagem, texto e discurso

Esse tema é a base de praticamente toda prova de Língua Portuguesa. As bancas cobram isso de forma indireta, principalmente em: interpretação de textos, análise de sentido, identificação de intenção comunicativa e inferências e implícitos.

👉 Ou seja: você raramente verá a teoria sendo cobrada “seca”. Ela aparece dentro das questões de interpretação.

1. 📚 O Conceito Base: O Triângulo da Comunicação

Comunicação = transmissão de sentido em um contexto. O candidato deve ter em mente que comunicar é agir. Para que haja comunicação, precisamos dos elementos clássicos (Emissor, Receptor, Mensagem, Canal, Código e Referente).

  • Emissor → quem fala/escreve
  • Receptor → quem recebe
  • Mensagem → conteúdo
  • Código → língua (português, por exemplo)
  • Canal → meio (texto, fala, internet…)
  • Contexto/Referente → situação

🎯 A Estratégia Prática: Sempre que ler um texto na prova, pergunte-se: Quem fala? (Emissor/Ethos), Para quem fala? (Receptor/Pathos) e Qual o objetivo? (Intenção Discursiva).

⚠️ Como isso cai na prova? 👉 A banca testa principalmente: intenção do emissor, a adequação da linguagem ao contexto e o efeito de sentido.

💡 Macete de Prova: Sempre se pergunte: “Esse texto quer informar, convencer, criticar ou emocionar?” Isso elimina muita alternativa.

2. 🧩 Linguagem: Verbal, Não Verbal e Mista

Muitos candidatos ignoram as imagens ou tabelas em provas da Vunesp e FGV. Erro fatal, pois a linguagem pode ser:

  • Verbal: Escrita ou falada.
  • Não Verbal: Imagens, silêncio, cores, gestos.
  • Mista (Híbrida): Charges, tirinhas, infográficos.

👉 Em questões de prova, se tiver imagem + texto, a resposta quase sempre depende da relação entre os dois

Macete de Prova: Em charges, a resposta quase sempre está na ironia gerada pelo choque entre o que está escrito e o que está desenhado. Nunca analise o texto isolado da imagem.

3. 📑 Funções da Linguagem (O "Queridinho" das Bancas)

Aqui a banca quer saber qual elemento da comunicação está em destaque.

Função Foco Onde aparece? Dica de Ouro
  • Referencial: O foco esta no Assunto (Referente),  ela aparece em notícias, textos científicos.
    • Dica de Ouro: Linguagem objetiva e na 3ª pessoa.
  • EmotivaO foco esta no Emissor,  ela aparece em Diários, poemas líricos. 
    • Dica de Ouro: Linguagem Subjetiva e na 1ª pessoa.
  • ConativaO foco esta no Receptor,  ela aparece em Propagandas, editais, ordens. 
    • Dica de Ouro: Verbos no Imperativo ("Faça", "Leia").
  • FáticaO foco esta no Canal, "Alô?", "Né?", saudações. 
    • Dica de Ouro: Testar a conexão.
  • MetalinguísticaO foco esta no Código, ela aparece em Dicionário, poema sobre poema. 
    • Dica de Ouro: O código explicando o próprio código.
  • PoéticaO foco esta na Mensagem, ela aparece em Literatura, slogans criativos. 
    • Dica de Ouro: Estética, rimas, metáforas.

4. 🦉 Texto e Discurso: Além das Palavras

📝Texto: É a unidade de sentido. Para ser texto, precisa de Coesão (ligação gramatical) e Coerência (ligação lógica).

🗣️ Discurso: É o texto dentro de um contexto social, histórico e ideológico específico. Diferente do texto (a forma física/oral), o discurso busca o sentido profundo, considerando quem fala, para quem, com que intenção, e os valores ocultos ou implícitos no texto.👉 Aqui entra: intenção, posicionamento, implícitos.

Principais Características e Conceitos

  • Texto vs. Discurso: O texto é o enunciado (a estrutura linguística), enquanto o discurso é o uso desse texto em uma interação social.
  • Contexto é Tudo: O sentido de um texto muda conforme o contexto em que ele é produzido e interpretado.
  • Ideologia e Sujeito: O discurso não é neutro; ele carrega a visão de mundo do emissor (sujeito).
  • Análise do Discurso (AD): É o estudo que busca o que está nas entrelinhas, as contradições e o que não foi dito explicitamente.
Os três principais tipos de discurso narrativo são direto, indireto e indireto livre

Discurso Direto: Reproduz fielmente a fala do personagem, sem intervenção do narrador. 

  • Como identificar: Presença de dois-pontos (:), travessão (—) ou aspas (" "), e verbos de elocução (disse, perguntou, gritou).
  • Como produzir: Use pontuação de diálogo e verbos de elocução.

Discurso Indireto: O narrador relata a fala do personagem com suas próprias palavras.

  • Como identificar: Narrativa em 3ª pessoa, uso de conjunções (que, se) e ausência de pontuação de diálogo.
  • Como produzir: Elimine aspas/travessão, use verbos no passado e altere os pronomes (eu, ele).

Discurso Indireto Livre: Fusão da fala do narrador com o pensamento da personagem. 

  • Como identificar: Falta de marcas gráficas, mistura de vozes, fluxo de pensamento inserido na narração.
    • Exemplo: João saiu apressado. Que dia terrível! Precisava descansar.
  • Como produzir: Escreva a narrativa e insira os pensamentos do personagem sem usar verbos como "ele pensou".

⚔️ Divergência Doutrinária: Alguns autores (como os da linha francesa de Análise do Discurso) distinguem "texto" como o material concreto e "discurso" como a prática social. Já gramáticos mais tradicionais tratam quase como sinônimos.

Para a prova: Se a banca falar em "marcas de subjetividade" ou "posicionamento ideológico", ela está tratando o texto como discurso.

5. 🎯 Estratégias de Resolução: O Passo a Passo

Ao enfrentar uma questão de "Comunicação e Discurso":

  • Analise o Enunciado: Identifique se a banca quer a função predominante ou uma marca específica (ex: "O uso da 1ª pessoa do plural denota...").
  • Análise Parte a Parte:
    • Sublinhe os verbos (Imperativo? Conativa. 3ª pessoa? Referencial).
    • Circule pronomes (Eu/Nós? Emotiva. Você/Tu? Conativa).
  • Técnica de Eliminação:
    • Extrapolação: A alternativa diz algo que "faz sentido" na vida real, mas não está no texto.
    • Redução: A alternativa foca em um detalhe e ignora o todo.
    • Contradição: A alternativa diz o oposto do que o texto defende.

6. 🚨 Pontos de Atenção e "Pegadinhas"

Variação Linguística: O Cebraspe ama cobrar se uma marca de oralidade desabona o texto. Regra: Em textos literários ou informais, a oralidade é um recurso discursivo, não um "erro".

Informatividade: Um texto com baixa informatividade é aquele que só diz o óbvio. Bancas de alto nível cobram a percepção de textos com alta carga de informação e intertextualidade.

Polifonia: É quando várias "vozes" falam no texto (ex: citações). Identificar quem está falando é essencial para não atribuir ao autor uma opinião que é de um entrevistado.

🏁 Resumo Final para Revisão Pré-Prova

  • Referencial = Informação. (O foco é o dado).
  • Conativa = Persuasão. (O foco é VOCÊ, o eleitor, o comprador).
  • Metalinguística = Explicação. (O foco é o dicionário/gramática).
  • Texto ≠ Frase Solta. Precisa de contexto e intenção.
  • Coesão = Conectores. (Preposições, conjunções, pronomes).
  • Coerência = Lógica. (Não contradição).
  • Macetes para Questões: 
    • Apareceu "imperativo"? Marque Conativa/Apelativa.
    • Apareceu "sentimentos/opinião"? Marque Emotiva/Expressiva.
    • Apareceu "conforme o dicionário"? Marque Metalinguística.
Cuidado: Um texto pode ter várias funções, mas sempre haverá uma predominante. Foque no objetivo principal do autor.

Exercícios de Fixação

Texto Base 

"A comunicação humana, outrora restrita à presença física e ao som da voz, metamorfoseou-se em uma arquitetura complexa de bits e algoritmos. Não se trata apenas de uma mudança de suporte, mas de uma reconfiguração do próprio discurso. O texto, agora fragmentado e multimodal, exige do leitor não apenas a decodificação de signos linguísticos, mas a percepção de intenções muitas vezes ocultas por trás de interfaces amigáveis. Nesse cenário, o discurso deixa de ser uma via de mão dupla tradicional para se tornar um ecossistema onde o emissor e o receptor confundem-se com o próprio canal. A linguagem, nesse novo paradigma, opera em uma tensão constante entre a precisão técnica e a ambiguidade inerente à subjetividade humana, desafiando as fronteiras entre o que é dito e o que é meramente processado." 
 (Fonte: Adaptado de ensaio sobre Comunicação Digital e Interfaces Humanas, 2024)


Questão 1 de 20

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